MISSÃO

Promover com excelência o atendimento da psicopedagogia, com objetivo de intermediar as dificuldades na aprendizagem.

VALORES

Acolher através da escuta, valorizando na totalidade o educando e todos que fazem parte desse processo de aprendizagem.

VISÃO

Ser referência no atendimento clínico e institucional, respeitando a individualidade do educando e suas peculiaridades.

VISÃO

Ser referência no atendimento clínico e institucional, respeitando a individualidade do educando e suas peculiaridades.

MISSÃO

Promover com excelência o atendimento da psicopedagogia, com objetivo de intermediar as dificuldades na aprendizagem.

VALORES

Acolher através da escuta, valorizando na totalidade o educando e todos que fazem parte desse processo de aprendizagem.

Heidi Moreno

Atuo na área da educação desde 2003, com formação inicial no magistério (CEFAM/ 2003), no ano de 2010 conclui minha licenciatura na área da Pedagogia pela Faculdade Mozarteum de São Paulo registra pela USP, 2015 conclui o curso de Psicopedagogia no Centro Universitário Salesiano de São Paulo, desde de 2016 atuo como especialista nos processos de avaliação, intervenção psicopedagógica e estimulação cognitiva, alfabetização, orientação escolar para pais e professores, com suporte clínico e institucional, priorizando o atendimento individual e personalizado.

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Onde compartilho meus artigos para Pais, Mães e Profissionais da área de Pedagogia e Psicopedagogia, bem como informações sobre comportamento infantil, desenvolvimento humano, reflexões entre outros artigos que ajudam a enriquecer a aprendizagem de cada leitor.

Heide Moreno

Sou a Heidi Moreno, profissional atuante na área da educação desde 2003, com formação inicial no magistério (CEFAM/ 2003), no ano de 2010 conclui minha licenciatura na área da Pedagogia pela Faculdade Mozarteum de São Paulo registra pela USP. No ano 2015 conclui o curso de Psicopedagogia no Centro Universitário Salesiano de São Paulo, desde então realizo cursos complementares na área da Psicologia, psicomotricidade e Neurociência para melhor atender com qualidade crianças e jovens, propiciando um suporte clínico e adequado para cada faixa etária e suas peculiaridades..

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Onde compartilho meus artigos para Pais, Mães e Profissionais da área de Pedagogia e Psicopedagogia, bem como informações sobre comportamento infantil, desenvolvimento humano, reflexões entre outros artigos que ajudam a enriquecer a aprendizagem de cada indivíduo.
Disponibilizo também agenda de Palestras e Encontros entre Profissionais da área.

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Compartilho meu dia a dia no consultório através dos stores, artigos profissionais, novas descobertas e estudo aprofundados em nossa área de aprendizagem especializada. Materiais e Jogos que tenho usado em consultório e muito mais.

Sempre tentando conectar os Pais, Mães e Profissionais ao meu trabalho diário em consultório, bem como dicas incríveis para aprimorar a aprendizagem dentro de casa.

Artigos Psicopedagógicos

PSICOPEDAGOGO

A Psicopedagogia é uma composição de dois saberes – a Psicologia e a Pedagogia. Ela atua na área da Educação (Institucional) e Saúde (Clínica) e estuda o processo de aprendizagem humana. Além do Psicopedagogo Institucional, que dá assistência a professores e outros profissionais da instituição escolar, há também o Psicopedagogo

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

A importância do psicopedagogo frente às dificuldades de aprendizagem No Brasil, a Psicopedagogia existe há cerca de 40 anos, vem despertando a atenção de educadores e outros profissionais que trabalham com processo ensino-aprendizagem, ou que tem contato com pessoas que apresentam dificuldades de aprendizagem.

DISLEXIA

Dislexia é uma dificuldade de aprendizagem caracterizada por problema na linguagem receptiva e expressiva, oral ou escrita. Os fonoaudiólogos, por seus conhecimentos e sua formação sobre linguagem e distúrbios de linguagem, estão cada vez mais envolvidos na identificação, na avaliação e no tratamento de indivíduos com distúrbios de leitura.

AUTISMO 

Falar sobre autismo não é mais algo tão difícil, como costumava ser há alguns anos. Hoje em dia, muitas pessoas procuram se informar a respeito desse transtorno de origem neurobiológica, responsável por alterar alguns aspectos da vida do indivíduo diagnosticado. O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é algo que pode ser detectado ainda na infância.

FUNÇÕES EXECUTIVAS

As funções executivas são um conjunto de habilidades necessárias para o controle e a auto-regulamentação de sua conduta. As funções executivas permitem você estabelecer, manter, supervisar, corrigir e realizar um plano de ação.

TDAH

O Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) caracteriza-se como uma síndrome que apresenta características como desatenção, impulsividade, desassossego e agitação.

DISLEXIA

Dislexia é um transtorno genético e hereditário da linguagem, de origem neurobiológica, que se caracteriza pela dificuldade de decodificar o estímulo escrito ou o símbolo gráfico. A dislexia compromete a capacidade de aprender a ler e escrever com correção e fluência e de compreender um texto.

DISGRAFIA

É um transtorno caracterizado pela dificuldade que a criança apresenta com a fluência da escrita em vários aspectos, desde a junção de palavras de maneira inadequada à utilização de pouca ou muita força na hora de escrever. Em muitos casos, a disgrafia está associada a um problema psicomotor.

DISORTOGRAFIA

É a dificuldade da aprendizagem específica com Déficit na expressão escrita que afeta na precisão ortográfica,  gramatical,  pontuação e não organização da comunicação dos signos gráficos.

DISCALCULIA

Discalculia é um transtorno de aprendizagem específica em matemática. Pessoas com discalculia apresentam dificuldade em entender conceitos relacionados a números, usar símbolos ou funções necessárias para a compreensão na área da matemática.

CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA

Consciência fonológica é a capacidade de segmentar de modo consciente as palavras em suas menores unidades, em sílabas e em fonemas. Considerada habilidade metalinguística de tomada de consciência das características formais da linguagem, é compreendida em dois níveis, sendo eles:

RELAÇÕES ENTRE A

ESCRITA E A FALA.

O processo de aprendizagem que favorece a fala e a escrita é algo que deve ser acompanhado e orientado de perto pelos educadores e psicopedagogos. Afinal, o momento em que ocorre o despertar de tais habilidades é logo na primeira infância, período crucial para o desempenho de práticas que podem estimular a independência dos pequenos.

Especialidades do Consultório

  • Avaliação, intervenção e estimulação cognitiva

    Orientação aos pais e a instituição escolar.

  • Orientação para acompanhamento escolar,

    Estratégias de estudo.

  • Equipe multidisciplinar,

    Especialistas comprometidos.

  • Atendimento com hora marcada,

    Segunda até sexta.

  • Sessão personalizada,

    Home care, clínica ou na escola parceira.

  • Aceita cartão de débito e de crédito;

    Disponibilizo nota fiscal.

Especialidades do Consultório

  • Leitura - Escrita - Linguagem

    Alfabetização – Interpretação – Psicomotor  entre outros…

  • Dificuldades e transtornos na aprendizagem

    Atenção – Memória – Concentração e muito mais

  • Psicologia da Aprendizagem

    Social- Emocional – Rotina Escolar

  • Avaliação, intervenção e estimulação cognitiva.

    Personalizado para cada paciente.

  • Devolutiva e Intervenção Psicopedagógica.

    Foco no desenvolvimento.

  • Acompanhamento Escolar Especializado,

    Estratégias de estudo.

HM Psicoeducação

Agende uma avaliação Psicopedagógica:

HM Psicoeducação
Rua Doutor João Batista Soares Faria, 184
Bairro: Santana, São Paulo – SP
Cep: 02403-050
Atendimento no andar superior do Quintal Alecrim

UNIDADE 2

Rua Irmã Pia, 422, CJ.1.107

Bairro: Jaguaré, São Paulo 

Cep:  05335-050

HM Psicoeducação é um espaço com uma proposta totalmente diferente, aqui as famílias são acolhidas e participam de diferentes atividades que acontecem no “Espaço: Quintal Alecrim”, onde o brincar livre e divertido se faz parte do processo de avalição, intervenção e estimulação cognitiva.

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